我院2016年自主招生面试大纲-江门职业技术学院
机电一体化技术专业 面试大纲
一、面试形式
采用常规单独面试的形式，每位考生面试为8分钟，分为答辩、能力展示两个环节进行。每一位考生均由3--5位考官共同考察，每位考官根据考生面试表现独立评分。
二、面试安排
考生面试顺序抽签决定，具体安排如下：
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面试安排 |
内容 |
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准备阶段 |
面试准备（考生领取考试牌，抽签顺序，熟悉面试规则） |
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测设阶段 |
面试 |
三、注意事项
1.考生必须提前15分钟到达面试考场候考，带齐准考证、身份证等有效证件；
2.到达考场必须保持安静，听从工作人员指挥，按照顺序进行抽签、备考；
3.考试过程中不能向监考老师透露自己的姓名、毕业学校等个人信息。
四、考核内容和基本要求
面试主要考查考生综合素质和对本专业的基本认识，分为答辩和能力展示两个环节。要求考生能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，回答问题思路清晰、层次分明，心里素质好、能正确且充分地表达个人观点。具体如下：
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面试环节 |
分值分布 （100分） |
时间 （3-8）分钟 |
考核内容 |
|
答辩 |
80分 |
5分钟 |
考生进考场后与主考官相互问候、就坐。然后考生从校方提供的题库中以抽签方式选择2道答辩题，展开分析、陈述。答辩题内容包括人文、历史、地理、时事等常识、社会现象以及对专业的认知与认同度等。主要考核学生言语表达能力、逻辑分析能力、应变能力、情绪控制能力等。 |
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能力展示 |
20分 |
3分钟 |
主要考察考生的个人特长和优势. |
五、评分标准
面试总分为100分,取考官评分的平均分。
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专业名称 |
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考生面试签号 |
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第____考场 |
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评价指标 |
指标要素 |
标准分 |
测评分 |
单项总分 |
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答辩（80分） |
1.对问题整体把握较好，能清楚而准确表达观点。 |
20分 |
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2.口齿清晰、流畅，语言简洁，富有感染力；阐述内容有条理、富有逻辑性；能理解并具有一定的说服力；用词准确、恰当、有分寸。 |
20分 |
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3.反应能力和应变能力：考生理解题意准确、贴切，回答问题迅速、准确；对突发事件能准确预见并能迅速做出可操作性强的应对措施。 |
20分 |
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4.整体印象：考生穿着打扮整齐、得体；沉着、大方，言行举止有礼貌，符合一般礼节；精力充沛。 |
20分 |
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能力展示 （20分） |
1.能力展示难度 |
10分 |
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2.水平程度 |
10分 |
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面试总分 |
100分 |
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综合评价
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染整技术专业 面试大纲
一、面试形式
采用常规单独面试的形式，每位考生面试为8分钟，分为答辩、能力展示两个环节进行。每一位考生均由2--3位考官共同考察，每位考官根据考生面试表现独立评分。
二、面试安排
考生面试顺序抽签决定，具体安排如下：
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面试安排 |
内容 |
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准备阶段 |
面试准备（考生领取考试牌，抽签顺序，熟悉面试规则） |
|
测设阶段 |
面试 |
三、考核内容和基本要求
面试主要考查考生综合素质和对本专业的基本认识，分为答辩和能力展示两个环节。要求考生能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，回答问题思路清晰、层次分明，心里素质好、能正确且充分地表达个人观点。具体如下：
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面试环节 |
分值分布 （100分） |
时间 （3-8）分钟 |
考核内容 |
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答辩 |
70分 |
5分钟 |
考生进考场后与主考官相互问候、就坐。然后考生从校方提供的题库中以抽签方式选择2道答辩题，展开分析、陈述。答辩题内容与纺织行业相关，如纺织行业发展动态、纺织品生产加工流程、纺织品色彩搭配等等。主要考核学生言语表达能力、逻辑分析能力、应变能力、情绪控制能力等。 |
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能力展示 |
30分 |
3分钟 |
主要考察考生的个人特长和优势，如：考生现场辨别颜色等。 |
四、评分标准
面试的评价标准如下，面试考官可根据评价标准按学生两个环节的总体表现总体评价打分（即只打总分，可不打分项小分），面试总分为100分。
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专业名称 |
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考生面试签号 |
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第____考场 |
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评价指标 |
指标要素 |
标准分 |
测评分 |
单项总分 |
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答辩（70分） |
1.对问题整体把握较好，能清楚而准确表达观点。 |
20分 |
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2.口齿清晰、流畅，语言简洁，富有感染力；阐述内容有条理、富有逻辑性；能理解并具有一定的说服力；用词准确、恰当、有分寸。 |
20分 |
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3.反应能力和应变能力：考生理解题意准确、贴切，回答问题迅速、准确；对突发事件能准确预见并能迅速做出可操作性强的应对措施。 |
15分 |
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4.整体印象：考生穿着打扮整齐、得体；沉着、大方，言行举止有礼貌，符合一般礼节；精力充沛。 |
15分 |
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能力展示 （30分） |
1.能力展示难度 |
10分 |
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2.展示的能力与报考专业相关度 |
10分 |
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3.专业水平程度 |
10分 |
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面试总分 |
100分 |
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综合评价
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艺术设计专业评分表
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考生顺序号 |
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考生试题号 |
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第____考场 |
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评价指标 |
指标要素 |
标准分 |
测评分 |
单项总分 |
|
答辩（70分） |
1.对问题整体把握较好，能清楚而准确表达观点。 |
20分 |
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2.口齿清晰、流畅，语言简洁，富有感染力；阐述内容有条理、富有逻辑性；能理解并具有一定的说服力；用词准确、恰当、有分寸。 |
20分 |
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3.反应能力和应变能力：考生理解题意准确、贴切，回答问题迅速、准确；对突发事件能准确预见并能迅速做出可操作性强的应对措施。 |
15分 |
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4.整体印象：考生穿着打扮整齐、得体；沉着、大方，言行举止有礼貌，符合一般礼节；精力充沛。 |
15分 |
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能力展示 （30分） |
1.能力展示难度 |
10分 |
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2.展示的能力与报考专业相关度 |
10分 |
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3.专业水平程度 |
10分 |
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面试总分 |
100分 |
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综合评价
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应用化工技术专业 面试大纲
一、面试形式
采用常规单独面试的形式，每位考生面试为8分钟，分为答辩、能力展示两个环节进行。每一位考生均由3位考官共同考察，每位考官根据考生面试表现独立评分。
二、面试安排
考生面试顺序抽签决定，具体安排如下：
|
面试安排 |
内容 |
|
准备阶段 |
面试准备（考生领取考试牌，抽签顺序，熟悉面试规则） |
|
测设阶段 |
面试 |
三、考核内容和基本要求
面试主要考查考生综合素质和对本专业的基本认识，分为答辩和能力展示两个环节。要求考生能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，回答问题思路清晰、层次分明，心里素质好、能正确且充分地表达个人观点。具体如下：
|
面试环节 |
分值分布 （100分） |
时间 （3-8）分钟 |
考核内容 |
|
答辩 |
70分 |
5分钟 |
考生进考场后与主考官相互问候、就坐。然后考生从校方提供的题库中以抽签方式选择2道答辩题，展开分析、陈述。答辩题内容与化工行业相关，如化工行业发展动态、涂料、精细化工领域等等。主要考核学生言语表达能力、逻辑分析能力、应变能力、情绪控制能力等。 |
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能力展示 |
30分 |
3分钟 |
主要考察考生的个人特长和优势，如：考生对专业的初步了解和兴趣等。 |
四、评分标准
面试的评价标准如下，面试考官可根据评价标准按学生两个环节的总体表现总体评价打分（即只打总分，可不打分项小分），面试总分为100分。
|
专业名称 |
|
考生面试签号 |
|
第____考场 |
|
评价指标 |
指标要素 |
标准分 |
测评分 |
单项总分 |
|
答辩（70分） |
1.对问题整体把握较好，能清楚而准确表达观点。 |
20分 |
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|
2.口齿清晰、流畅，语言简洁，富有感染力；阐述内容有条理、富有逻辑性；能理解并具有一定的说服力；用词准确、恰当、有分寸。 |
20分 |
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3.反应能力和应变能力：考生理解题意准确、贴切，回答问题迅速、准确；对突发事件能准确预见并能迅速做出可操作性强的应对措施。 |
15分 |
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4.整体印象：考生穿着打扮整齐、得体；沉着、大方，言行举止有礼貌，符合一般礼节；精力充沛。 |
15分 |
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能力展示 （30分） |
1.能力展示难度 |
10分 |
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2.展示的能力与报考专业相关度 |
10分 |
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3.专业水平程度 |
10分 |
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面试总分 |
100分 |
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综合评价
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专业知识大纲
一、专业基础知识
1、了解原子序数的意义，具备核外电子排布规律的初步知识，能画出1~18号元素的原子结构示意图；
2、了解元素周期律的基本含义，理解周期、族的分类及基本规律；
3、理解化学键的形成机理，掌握离子键、离子化合物、共价键、共价化合物、极性键和非极性键的含义，能够用电子式表示简单的离子化合物和共价化合物；
4、掌握物质的量的含义，了解摩尔质量、气体摩尔体积，具备在化学方程式计算中运用物质的量的能力；
5、理解化学反应中能量的变化规律，了解放热反应和吸热反应的特点；
6、了解化学平衡、化学反应速率及可逆反应的概念；
7、了解电解质的概念与分类，理解电离平衡的含义及应用，了解酸碱中和滴定的含义及实验过程；
8、了解氧化还原反应的概念与特点，了解氧化剂与还原剂的特点；
9、了解氮族元素的种类及特点，掌握氮、氨、硝酸的化学性质，掌握氨的实验室制法、铵离子的检验方法；
10、了解碳素元素的种类与特点，了解硅和二氧化硅的基本性质；
11、了解卤族元素的种类与特点，了解氯气的物理性质，掌握氯气的化学性质、氯离子的检验方法、氯气的实验室制法等，理解卤素性质的变化规律；
12、了解氧族元素的种类与特点，掌握二氧化硫的化学性质、浓硫酸的性质及硫酸根离子的检验方法；
13、了解碱金属的种类与特点，了解钠的物理性质与化学性质，掌握碱金属元素原子结构及其性质的比较；
14、了解有机化合物、有机化学的基本概念，了解有机化合物的结构特点，掌握官能团的种类及命名；
15、了解取代反应、加成反应、消去反应、聚合反应和酯化反应的含义及特点；
16、理解烃的含义及其分类，掌握烷烃、烯烃、炔烃的基本概念、通式及其结构特点；
16、掌握甲烷、乙烯、乙炔、苯的基本化学性质，了解乙烯的用途、实验室制法等；
17、掌握乙醇、乙醛、甲醛、乙酸的化学性质，了解酯、油脂的性质；
18、了解有机溶剂的种类及应用。
二、对专业的认识
主要考查以下各个方面：考生对专业方向（以涂料为发展方向）的认识；考生的初步职业规划；父母对考生报考该专业的意见；考生的特长；考生口头表达能力。
让每位中专生都能考上大学；考更高的分，选更好的学校！
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